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建筑环境中的种族主义

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这支队伍承担着改善K-12教育和高等教育的项目和倡议, 推进环境正义, 强调并支持在建筑环境中反对种族主义的行动主义. 建筑环境中的种族主义表现在住宅隔离, 教育的差异, 机会的差距, 以及对资源的不公平获取.

项目流程:建筑环境中的种族主义

这支队伍承担着改善K-12教育和高等教育的项目和倡议, 推进环境正义, 强调并支持在建筑环境中反对种族主义的行动主义. 建筑环境中的种族主义表现在住宅隔离, 教育的差异, 机会的差距, 以及对资源的不公平获取.

种族隔离的代价

格兰特合作伙伴: 城市规划委员会

教师: 帕蒂Buenrostro

教育助理教授帕蒂Buenrostro现在是Lake Forest学院的一名教育顾问在MPC的努力下为教育者和活动家们开发课程基于MPC的研究种族隔离的代价 ”项目, 研究了社会的, 健康, 以及芝加哥地区种族隔离的经济影响. 布恩罗斯特拉教授将帮助招募教育工作者和活动人士参加多个焦点小组,并将促进这些会议. 利用通过焦点小组过程获得的见解, Buenrostro教授将帮助领导用户指南的开发,并为教育者和活动人士在教室和其他环境中实施课程提供建议.

反种族主义暑期教师培训学院

格兰特合作伙伴: 建筑历史学家协会

教师: 克里斯蒂娜Groeger, 布莱恩McCammack,德斯蒙德Odugu

这三天的研究所, 原计划于2020年7月举行, 是为了连接公务员吗, 包括教育工作者, 与人文学院, 为了分享背景知识, 研究证据, 以及工具来参与他们各自的学习社区的工作. 该研究所将通过关注芝加哥及其周边地区的建筑环境的具体例子来研究种族和隔离的历史.  Desmond Odugu副教授兼教育主席, 历史学助理教授克里斯蒂娜·格罗格, 和环境研究副教授布莱恩·麦卡马克计划展示他们关于种族和公共空间的研究, 住房, 和教育, 并引入在线工具,让参与者建立自己的课程. 夏季研修班已被重新安排在2022年7月,届时参与者可以亲自召集研讨会.