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课程描述

历史课程

全球变化:历史的力量

这门课程介绍大学水平的历史研究. 所涵盖的具体科目将有所不同, 但这门课的大部分内容都是关于非西方历史的. 主题可能包括:中东文明的起源, 亚洲, and the Americas; the role of religion in society; the rise and fall of empires; encounters between civilizations, 从古代的贸易网络到现代的殖民主义. 所有部分的学生将被介绍历史学家使用的某些关键技能和方法, 包括对原始资料的分析和对历史论点的评估. 葡京会app手机版下载将密切关注批判性阅读和写作技能的发展. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)


《帝国、奴隶制、自由:早期美国

(帝国, 奴隶制, 自由:早期美国美国的起源和基础是什么? 本课程遵循北美的转变和美国作为一个独立共和国的出现,从17世纪到最大的危机的新国家, 内战和重建. 将原始资料与历史解释的主要著作联系起来, 它通过追踪政治的轨迹来审视美国的基础, 经济, 以及历史变迁的social基础. 葡京会app手机版下载对这段历史的探索将围绕三个关键主题:土地, 劳动, 领土征服和帝国. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 210


《不平等、权利、反应:现代美国》

(不平等,权利,反应:现代美国)本课程检视美国social的主要发展.S. 从重建到当前美国政治和social格局的历史. 葡京会app手机版下载将探索一个新兴的资本主义经济的崛起, 美国social中政府角色的迅速变化, 美国的崛起.S. 作为一个皇权国家, 以及沿着阶级重新划定美国民主包容界限的政治和social运动, 性别, 和种族界限. 到了二十世纪中期, 一场强大的劳工运动为工人赢得了新的权利, 民权运动推翻了种族隔离制度, 女权主义挑战了既定的性别角色. 然而,这些对现状的挑战引发了保守派的强烈反应. 这门课程的中心主题是不平等:葡京会app手机版下载将探讨20世纪中期减少social不平等的平等主义运动, 以及过去四十年里重新加剧的不平等. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合国内多元主义及写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 211


非裔美国人历史1619-1865

本课程探讨了非裔美国人在新大陆的历史, 从第一次殖民接触到迅速发展的美国的social政治变化,并导致了内战(1861-1865). 非裔美国人在美国的历史通常是由动产奴隶制的经历来定义的. 然而, 使非洲裔美国人成为美国人的早期美国历史要复杂得多. 通过集中非裔美国人社区的行动和声音, 本课程研究的主题包括中间通道, 国内奴隶制扩张, 自由和栗色的黑人社区, 各种抵抗策略, 跨种族联盟, 以及被奴役的人在实现自身解放中所扮演的角色. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:AFAM 202


HIST 203: 1865-2016年的非裔美国人历史

本课程考察了非裔美国人从内战结束到重建的历程, 新的最低点, 民权和黑人权力运动, 毒品战争和新的黑人资本主义, 还有嘻哈的兴起, 以奥巴马时代结束. In 1865, 非洲裔美国人在美国social结构中的位置这个古老的问题终于得到了回答. 作为刚刚获得自由的公民和正式公民, 非裔美国人认识到,获得公民身份的过程并不会一帆风顺, 战斗才刚刚开始. 在这150年的时间里,黑人一次又一次地重新定义自己的地位, 本课程将探讨这些转变发生的原因和方式. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:AFAM 233


罗马历史

本课程考察了罗马统治下的意大利和地中海世界的千年历史. 葡京会app手机版下载从罗马作为一个小城邦的建立开始, 传说和考古证据都有记载. 葡京会app手机版下载描绘了罗马共和国时期的政治发展和帝国扩张, 研究奥古斯都的事业和他将罗马转变为帝国的革命, 最后帝国分裂成拜占庭帝国, 拉丁基督教, 和伊斯兰世界. The topics studied will include: key 政治 institutions and leaders; war, 帝国主义, 和他们的后果, including slavery and social unrest; the work of authors such as Cicero, 维吉尔, 塞内加, and Marcus Aurelius; the varied Roman religious scene and the rise of Christianity and Islam; Roman social 历史, 包括类, 婚姻, 和奴役. 学生将广泛地翻译原始文件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:CLAS 211


中世纪历史

本课程考察了欧洲和地中海地区在公元300-1500年的历史. 葡京会app手机版下载从罗马帝国分裂为三个地区开始:拉丁基督教的欧洲, 拜占庭帝国, 以及伊斯兰世界. 然后,葡京会app手机版下载将探索中世纪世纪的丰富多彩, including: aspects of medieval Christianity ranging from 圣徒崇拜 to monasticism to the papacy; the 发展 of the major European kingdoms, 骑士, and chivalry; intellectual life and the rise of universities; interactions between Christians, 犹太人, and Muslims both peaceful (trade) and hostile (crusade); lives of ordinary people in urban and rural settings. 学生将广泛地翻译原始文件. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


文艺复兴和宗教改革

本课程从中世纪末期的欧洲开始, 充满了文化的骚动和宗教的争论,但却因黑死病的屠杀而步履蹒跚. 然后葡京会app手机版下载转向对1400-1600年的深入研究, 包括:主权国家的发展和正确治理的政治理论, 君权神授, and resistance to royal rule; the impact of key technological innovations such as printing and gunpowder; the discovery of the Americas and the origins of worldwide European colonialism; the spread of mercantile and industrial capitalism and international trade systems; the flowering of culture, 艺术, and science known as the Renaissance; the emergence of Protestant and Catholic visions of religious reform and the wars and persecutions that resulted. 学生将广泛使用主要的翻译文件以及重要的学术著作. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


欧洲1715-1890

1715年至1890年欧洲social经济、政治、知识和文化的发展. 启蒙运动和法国大革命时期旧秩序的危机. 十九世纪的工业化、民主化和现代化. 民族国家、消费social和现代意识形态的出现. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:IREL 220


二十世纪的欧洲

19世纪90年代至90年代欧洲政治、文化和social. The course pursues three major themes: the origins of the modern era from 1890 to 1918; the rise of the authoritarian state from 1917 to 1945; and the Cold War from the 1940s to the collapse of the Soviet Union. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:IREL 221


希腊历史

本课程使用古代证据来探索早期希腊历史过程中出现的问题:希腊人和地中海其他古代文化和social之间互动的本质, 近东, and North Africa; 政治 发展s in 希腊 city-states (especially Athens and Sp艺术a); religious movements, 信仰, and practices; advances in 哲学 thought and rational inquiry; the tensions between local identities and a common 希腊 identity; 性别 and 性; 自由 和奴役 in 希腊 政治 and society; the diffusion of Hellenistic culture throughout the Mediterranean world; and the expansion of Alexander the Great's empire. 这门课程审视并重新评估了对古希腊历史及其遗产的现代诠释. 它能更好地帮助学生评估关于古代历史的观点,以及古希腊人对葡京会app手机版下载现在的意义. 学生们广泛地翻译原始文件. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合全球视角和写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:clas210


东亚的起源

介绍中日两国的伟大文明, 重点发展其基本特色. 这既凸显了两国共同的传统,也凸显了两国之间的重大差异. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:ASIA 200, IREL 233


现代东亚

研究中国、日本和韩国在过去200年里各自走向现代国家的过程. 注意他们各自面临的困难, 包括日本被二战粉碎的帝国愿景, 中国的内战, 以及韩国通过外国干预实现的转型. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:ASIA 201, IREL 234


美国革命

引用历史学家戈登·伍德(Gordon Wood)的话, 美国独立战争是美国历史上最激进、影响最深远的事件.在本课程中,葡京会app手机版下载将审视美国建国的这一重大时代, 特别关注形成这一时期的思想. 葡京会app手机版下载探讨了美国殖民地与英国日益疏远的关系,以及这一进程在《葡京会app手机版下载》中达到的顶峰. 然后葡京会app手机版下载来看看创建一个新国家的过程和争议, 以及美国政府. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 253


新美洲国家(1787-1848

这门课程涵盖了美国的建国时期,从美国独立战争结束到结束.S.墨西哥战争. 在这段时间, 美国人逐渐认识到自己是一个统一的国家的一部分,有自己独特的文化和理想, 尽管这个结果还远未确定. 首先是宪法和美国革命遗留下来的不确定因素, 本课程考虑的是基本的政治问题, social, 以及文化问题,这些问题很容易让这个年轻的共和国分崩离析. 主题包括民主和大众政治的问题, 公民身份的限制, 美国独特文化的形成, 美国在世界舞台上的地位, 向资本主义的过渡和“市场革命”,以及安德鲁·杰克逊的形象. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:AMER 271


美国内战

The origins of the war in the antagonistic 发展 of the free North and slave South; Lincoln and the Republican P艺术y; Black activity in the North and South; the war; the transforming and 性别ed aspects of fighting the war; Reconstruction; the impact of the war on American 发展. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 250


不平等与改革:美国1865-1920年

这门课介绍政治, social, 以及美国从重建到第一次世界大战之间的文化历史, 在内战和奴隶制结束后,这个国家重建和重塑了自己. 葡京会app手机版下载将特别注意工业化背景下新的不平等模式, 城市化, 和移民. 葡京会app手机版下载还将研究进步改革运动的复杂性和矛盾, 包括改善住房, 环境卫生, 和劳动条件. 葡京会app手机版下载将看看这些转变如何影响人们的日常生活和美国公民的观念, 葡京会app手机版下载将通过摄影来探索大众文化的兴起, 艺术, 体系结构, 广告, 和电影. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合国内多元主义及写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:AMER 276


美洲土著的历史

本课程是对北美和南美从殖民前到现在的土著历史的调查. 在整个美洲, 土著人民建立了文化宏伟和政治互动的复杂系统. 当这些群体与欧洲殖民者接触时,这些文化可能发生了变化,但肯定没有消失. 而, 土著人民在不断变化的地缘政治现实中创造了新的生存战略, 并影响了美国等新兴国家的发展. 在现代,土著人民继续争取其主权和权利得到承认. 本课程将土著历史与国家建设相关的问题联系起来, 公民身份, 经济变革, 和多元文化. 没有先决条件. 在森林人基础课程中,本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列名:南南230


美洲土著的历史

本课程是对北美和南美从殖民前到现在的土著历史的调查. 在整个美洲, 土著人民建立了文化宏伟和政治互动的复杂系统. 当这些群体与欧洲殖民者接触时,这些文化可能发生了变化,但肯定没有消失. 而, 土著人民在不断变化的地缘政治现实中创造了新的生存战略, 并影响了美国等新兴国家的发展. 在现代,土著人民继续争取其主权和权利得到承认. 本课程将土著历史与国家建设相关的问题联系起来, 公民身份, 经济变革, 和多元文化. 没有先决条件. 在森林人基础课程中,本课程符合人文学科的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列名:南南230


美国环境史

美国人与自然世界关系的历史研究导论. Examination of the ways that 'natural' forces helped shape American 历史; the ways human beings have altered and interacted with nature over time; and the ways 文化, 哲学, 科学, 对环境的政治态度也在美国历史的进程中发生了变化, 史前至今. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 261, ES 260


女巫、传教士和神秘主义者

在这门课程中,学生思考美国宗教的历史发展. 葡京会app手机版下载研究的主题包括美洲原住民与欧洲定居者之间的接触, 宗教和共和国的建立, 宗教复兴和觉醒, 移民和宗教, 美国新宗教形式的兴起, 应对科技发展, 还有宗教和政治的纠缠. 这门课程涵盖了从殖民时期到二十世纪初的宗教. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:RELG 234, AMER 234


美国城市

这门课是政治的入门课, 经济, 以及从殖民时代到现在塑造美国城市的social力量, 以芝加哥为中心. 葡京会app手机版下载探索城市经济的增长和新形式的劳动力, 移民和移民到城市, 种族/族裔隔离和流离失所的持续模式, 对权力和资源的争夺构成了城市政治. 葡京会app手机版下载也特别关注城市地理和城市之间的关系, 农村和郊区. 向学生介绍了解美国城市的多种学科方法, 并在芝加哥的相关地点进行实地考察. 本课程是城市研究辅修专业的基础课程. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:AMER 263, ES 263, URBS 120


HIST 239:美国social教育史

美国social教育史.)两百年前, 在美国,绝大多数的男人和女人最多只上过几年正规学校. 葡京会app手机版下载把学校教育与许多功能联系起来——传授知识, social化, 工作准备在家里进行, 社区, 或工作场所. 19世纪和20世纪的故事是教育扩张成为美国人生活核心经历的故事, 在一个庞大的教育机构网络中进行. 通过在K-12和高等教育中扮演主题角色, 本课程将研究广泛的social功能进入学校系统的过程, 和现代的U.S. 教育体制被锻造. 课程的中心主题将是,已确立的social不平等和排斥的形式如何被纳入一个不断扩大的教育系统,然后又被复制. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 270, EDUC 239


243年嘘:十字军东征 & 地中海的圣战

中世纪欧洲的十字军东征和圣战关于基督徒使用暴力的问题在中世纪欧洲引起了广泛的争论. 本课程讨论了正义战争的早期定义,以及教会在公元1000年左右控制暴力的尝试. 十字军东征概念的起源和第一次十字军东征的历史(1095-99年), 犹太人, 希腊, 和穆斯林的观点. 考察中世纪后期对其他基督徒讨伐的现象. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:RELG 248, ISLM 243


HIST 255:俄罗斯历史

政治调查, social, 以及俄罗斯从中世纪早期到后苏联时代的思想史. 强调人民和国家, 来自上层的现代化努力(特别是彼得大帝和斯大林的努力), 革命思想和革命运动, 共产主义制度和苏联帝国的解体, 以及俄罗斯和其他后苏联国家所面临的困难. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)


第二次世界大战:欧洲

Among topics to be studied: origins of the European war; the defeat of France; the Battle of Britain; the German attack on Russia; the Holocaust; the defeat of Germany; the impact of the war after 1945. 本课程将着重强调电影作为一种历史来源. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


1945年至今的法国移民

本课程将追溯法国从二十世纪中期到现在的移民历史. 它将主要提供对1945年后穆斯林移民和融合的调查. 在此过程中,葡京会app手机版下载也会考虑更广泛的移民问题(例如.e., 的国家, 少数民族, 以及法国除穆斯林以外的宗教团体), 法国民族认同概念的形成与演变, 以及法国公民政策的历史. 这门课程代表了法国历史的后殖民主义观点, 在殖民地的交汇处, 移民, 和城市的历史. 这些历史的研究将以social为重点, 经济, 政治, 移民也增加了文化风险, 本课程将探讨一些法国人是如何反对某些移民群体的,认为他们与“法国人身份”对立. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列示:ISLM 259、frn 259、IREL 224、lct259


现代中国

尽可能依赖中文文本(翻译中), this course will examine such topics as China's response to Western 帝国主义 in the nineteenth century; the 1911 Revolution; the May Fourth Movement; the birth of the People's Republic of China; the Cultural Revolution; and the Democracy Movement of the 1980s. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:ASIA 283, IREL 230


历史262:近代日本

从最后一个幕府建立起, 德川, 从1603年到现在,它是太平洋国家中的经济巨人. 关注日本在走向强国的过程中所取得的成就,以及不可否认的痛苦和代价. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:亚洲286,IREL 231


墨西哥的历史 & 的边界

墨西哥的文化和历史经常被神话化, 刻板印象, 或被误解,但对墨西哥发展的准确了解对理解其当前在世界上的角色至关重要. 本课程大致调查了墨西哥从征服前到现代的历史, 包括特别关注当前的墨西哥-美国边境,以及历史上与墨西哥接壤的地区(比如现在的佛罗里达州), 中美洲, 甚至是西班牙在太平洋的领地). 进步的意义, 本土文化, 帝国主义的影响, 种族/民族身份, 而民众动员是其反复出现的主题之一. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:LNAM 257, IREL 228


黑人移民自由斗争

本课程向学生介绍散居在非洲的黑人解放斗争的历史. 其中包括海地革命, 奴隶在美国内战中的角色, 马库斯·加维的黑人改良联合协会的影响(包括他妻子的角色), 艾米·雅克·加维在他的法律纠纷中保持组织的活跃), 民权运动和黑人权力运动. 这门课还询问这些历史如何揭示当前的“黑人的命也是命”(Black Lives Matter)运动以及弗格森的民众起义, 巴尔的摩, 及以后. 散居海外的黑人争取自由的历史表明,黑人一直是反抗压迫的积极力量. 本课程还鼓励学生思考这些斗争是如何跨越时间和空间联系在一起并发生变化的. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列表:afam275


HIST 283:西方情感史

(《下载葡京会》.情感曾经被认为是稳定而普遍的:爱就是爱, 而恐惧总是无可救药的懦弱的证据. 最近, 然而, 历史学家发现,在不同的时期和文化中,情绪的表达和调节存在着显著的差异. 本课程将探讨从古代晚期到现代早期西方关于情感的观念. 对情绪的研究提出了各种各样的历史问题:葡京会app手机版下载如何研究像情绪这样无形的东西的历史? 历史学家应该使用其他学科的理论和方法吗? 制度和信仰系统是否调动了特定的情感? 对情绪的规范和期望是否随时间而改变? 情感的体验和表达之间有什么关系? 葡京会app手机版下载还将探讨情感史上一些既定的叙述, 如“水力模型”和亲情的崛起. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


欧洲历史上的流行病

本课程将重点讨论十四至二十世纪在欧洲和美洲造成广泛死亡和破坏的四种流行病:黑死病, 天花, 霍乱, 和疟疾. 在每种情况下, 在了解了疾病的症状之后, 流行病的发展, 以及受害者的身份, 葡京会app手机版下载将探讨人类应对这些自然灾害的多个方面, including: theories of disease; religious responses; medical measures; 艺术istic representations; and the intersection of state power and public health efforts. 葡京会app手机版下载还将研究医学史上的重要人物. 本课程有相当一部分内容是关于疾病对欧洲帝国领地(如印度和美洲)的影响。, 针对少数群体(特别是犹太人)的暴力, 以及阶级和种族理论如何影响欧洲人对疾病的思考. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)


公共历史

公共历史是学术之外的历史实践. 公共历史学家以多种形式记录和保存过去的证据, 分析和解释他们的发现,一般和专门的观众超出传统的课堂设置. 本课程将调查从档案管理到历史遗址管理的各个历史专业的理论和实践, 博物馆展览, 和历史重演. 制度的约束, 观众发展, 历史和公众记忆之间的冲突将成为主要的主题问题. 对芝加哥市区的机构和地点进行实地考察. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 240


美国的性别、性别和权力.S. 历史

性别、性和权力在美国的意义.S. 从蓄奴种植园到科技公司办公室, 从卧室到政府大厅, 性别从根本上塑造了那些生活在美国的人的历史经历. 本课程探讨性别和性行为在塑造美国social中所扮演的角色.S. 政治、经济和social. 特别是, 葡京会app手机版下载审视权力本身是“性别化的”,从亲密的人际交往到全球外交政策,探索性别权力的表达方式. 在这门课中,葡京会app手机版下载不会假设“女人”或“男人”在一段时间内都是有着统一利益的坚实群体, 而是一直按照阶级划分, 比赛, 种族, 性, 和政治意识形态. 葡京会app手机版下载通过观察美国各地的政治运动来探讨这些分歧.S. 历史, 包括妇女选举权, 女权主义, 同性恋解放, 生育权, 性工作者的权利, 当代同性恋群体的权利, 以及#MeToo运动. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合国内多元主义和口语的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:GSWS 271


HIST 290:资本主义:全球历史

这门课介绍资本主义的历史, 从英国东印度公司租船至今. 从1600年到今天的几个世纪见证了前所未有的经济增长速度, 农业和工业生产力的进步, 生活水平的提高, 它们改变了social, 政治, 以及世界各地的经济生活. 在这学期, 葡京会app手机版下载将探讨一系列问题:起源是什么, 后果, 以及资本主义的未来? 为什么有些州和国家变得如此强大,有些经济体变得如此富裕? 谁从经济增长和贸易扩大中受益? 公共和私人角色扮演了什么角色? 在全球化的压力下,资本主义会集中于单一的“最佳”模式吗? 通过对经济史研究方法和主要课题的介绍, 学生将获得评估历史资料和统计数据集的基本技能. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合social科学与全球视角课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


HIST 300:历史学家的工作坊

葡京会app手机版下载怎么知道过去到底发生了什么? 什么是“可靠的消息来源”,它们是在哪里找到的? 谁的历史应该被书写,又该由谁来书写? 本课程检视不同历史思想流派对这些问题的回答,并探讨当今世界研究历史的目的和价值. 本课程由三个主要部分组成:第一, ch艺术ing the 发展 of the discipline of 历史; second, acquiring hands-on experience in archives at the College and elsewhere; third, 了解历史研究在不同职业中的许多可能下载葡京会. 先决条件:历史导论课程. 所有历史专业学生必备. 在森林人基础课程中,本课程符合写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


民权运动

本课程的重点是起源, 发展, 以及二战后美国民权运动的成就. 将特别强调南方黑人争取平等的斗争与北方黑人争取平等的斗争之间的差异. 以研讨会的形式授课,本课程将以阅读和写作为主. 课程阅读和论文作业的目的是帮助学生建立一个比较分析的框架,并阐明以下的调查思路:民权运动的起因和持续? 随着时间的推移,运动发生了什么变化,尤其是在领导层面? 到底是什么导致了这场运动的激进化,结果又是什么? 民权运动在多大程度上取得了成功,葡京会app手机版下载今天如何衡量它的成功? 最后, 黑人民权运动是如何激励美国social的其他群体和少数群体组织起来的? 前提条件:历史200或历史201. (在森林人基础课程中, 本课程符合国内多元主义和口语的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:AFAM 361, AMER 361


体育和景观现代美国

本课程将体育作为大众娱乐从19世纪中期到现在的历史. 不仅仅是逃避日常生活, 美国人参加和观看的比赛都充满了社交意味, 文化, 和政治意义. 运动员和观众都定义和挑战了性别观念, 比赛, and the body; they have worked out class antagonisms, 表示国家的身份, 促进了social变革. Topics include: the construction of 比赛; definitions of manhood and womanhood; industrialization, 城市化, and the rise of modern spectator sport; media and mass spectacle; fitness and athletic reform movements; collegiate athletics; sports figures and social change. 前提条件:历史200或201,或得到老师的许可. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 308


美国的移民.S. 历史

从殖民时期到现在,美国的移民和内部地理流动性都非常高. 将美国的地理区域置于全球框架中, 本课程探讨欧洲的模式, 亚洲, 以及拉丁美洲移民到已经有流动土著居民居住的土地上, 被奴役的非洲人被迫迁移到美国.S. 后来黑人向北迁移, 以及长期存在争议的美国移民的迁移.S.墨西哥边境. 葡京会app手机版下载了解了移民的政治, 包括美国反移民本土主义和仇外主义的悠久历史, 以及移民在塑造美国主要经济体中所扮演的角色.S. social和政治运动. 葡京会app手机版下载也研究了种族, 种族, 而国家身份——包括“美国人”——也不是固定的类别, 而是随着时间的推移而构建和重建. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合国内多元主义和口语的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:AMER 355


美国天主教移民经历

从内战前来到这里的爱尔兰人到最近来到这里的墨西哥人和越南人, 天主教在美国的经历是一个持续的移民故事. 本课程探讨了成功的移民群体如何在不同的时代和地方实践和生活他们的天主教信仰. 宗教不能脱离它所根植的更大的social和经济背景, 因此,这门课也会关注移民抵达时的social和经济条件如何影响他们如何祈祷和工作. 最后, 天主教会领导层的变化也将被考虑在内, 因为它为新到达的天主教教徒提供了教会框架. 前提条件:HIST 200或HIST 201或教师的许可. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:AMER 315, RELG 315


黑人电视的历史

本课程将20世纪晚期非裔美国人的历史与黑人电视的发展联系起来, 关注行动主义的主题, 家庭, 政治, 经济学, 美丽的标准, 和文化. 评论家和观众已经注意到,葡京会app手机版下载正处于一个黑人电视的黄金时代, 在过去的几年里,展示美国黑人生活多样性的节目激增. 然而,这种情况已经不是第一次发生了. 自1950年代以来, 小屏幕上的非裔美国人既有倒退的一面,也有进步的一面. 这些图像是如何随时间变化的? 这些描述如何影响人们看待非裔美国人的方式以及非裔美国人如何看待自己? 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文学科和国内多元主义的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:AFAM 317


美国的抗议和警察.S. 历史

本课程探讨历史上有关警察的实例, 不平等, 和抗议, 包括美国独立战争中的暴民, 废奴主义者直接行动, 三k党的恐怖, 静坐反对种族歧视, 抗议军事行动, 以及#黑人生命也很重要运动. 在你.S. 历史, 为了推进他们的事业,美国人一直致力于抗议和破坏, 和稳定, 安全, 维持秩序. 尽管今天人们普遍担心混乱和犯罪,但过去的美国人要暴力得多. 在这门课, 葡京会app手机版下载将追溯普通人是如何团结起来挑战权威的, 以及那些有权力的人是如何建立起可以合法使用暴力的国家结构的. 葡京会app手机版下载将看到对新移民的恐惧是如何影响警务工作的, 奴隶经济的需求, 和根深蒂固的种族主义. 葡京会app手机版下载将研究种族的交叉历史, 不平等, 以及美国历史上的国家权力. 学生将发展一个主要的研究项目,以一个特定的历史警务实例, 不平等, 和抗议. 前提条件:HIST 200或HIST 201或教师许可. (在森林人基础课程中, 本课程符合国内多元主义及写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:AMER 319, AFAM 319


圣徒/血/钱基督教

罗马和中世纪基督教中的圣徒、鲜血和金钱.本课程将探讨基督教徒从罗马时代的信仰起源到中世纪末期所争论的关键问题, 其中许多今天仍在讨论. 这些问题可能包括:基督徒是否应该使用暴力,如果应该,在什么情况下使用暴力? 教会和政府之间的正确关系是什么? 是什么使一个人成为圣人——独身? 严厉的禁欲主义? 帮助穷人? 传福音? 在一个虔诚的基督徒的生活中,财富和财产的适当角色是什么? 基督徒在寻求宗教真理时,是否应该只依靠圣经和启示, 或者逻辑和科学探究也能发挥作用? 学生将广泛地研究原始资料和现代学术的重要著作. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合全球视角和写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:RELG 307


中世纪的灾难 & 气候变化

在五世纪, a cooling climate and epidemics accelerated the collapse of the western Roman state; while in the fourteenth century, “小冰河期”的到来使情况更加恶化,黑死病使欧亚大陆的人口减少了一半,为早期现代世界的变化奠定了基础. 本课程通过探索影响欧洲和地中海地区的一些自然灾害和气候变化,教授环境变化和人类适应的历史. 300-1500 CE. 通过具体的案例研究(包括所谓的“神秘云”事件,它在536年困扰着地中海社区,1348年中欧的地震记录异常详尽), 这门课程评估中世纪人们对自然的看法, 危机时刻是如何塑造个人的, 社区, 和更大的生态系统. 学生学习使用地理信息系统(GIS)软件进行分析, 跟踪时间顺序, 并在空间上描绘出特定的灾难或环境事件. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合全球视角与技术的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:ES 324


身份/身体/迫害地中海

(身份, Body, 和中世纪欧洲的迫害)中世纪的男人和女人讨论了许多和葡京会app手机版下载一样的身份问题:是什么使一个人独一无二? 群体隶属关系如何影响身份认同? 同一性和变化之间的关系是什么? 对上帝的信仰如何影响对个人的理解? This course considers the following topics: medieval conceptions of the individual in Christian autobiography; the role of the body and 性别 in determining identity (exploring topics such as the Eucharist, 圣徒崇拜, and sex difference); how medieval Europeans defined their own identity by persecuting the 'other,包括异教徒, 犹太人, and lepers; how change affected identity in medieval texts such as werewolf stories and resurrection theology. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合全球视角和写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:GSWS 305, RELG 326


欧洲的改革,1200-1600

新教改革和天主教反改革是政治上的一个重要转折点, 西方social和宗教的历史. This course will examine: the background to the Reformations in Pauline and Augustinian theology and medieval reform movements; the writings of key figures including Luther, 卡尔文, 茨, and Loyola; the 政治 and social ramifications of the Reformations, 尤其是在法国, 英格兰, and the German Empire; the tradition of historiography on the Reformations. 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合全球视角和写作要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列表:RELG 319


启蒙运动

阅读和讨论十八世纪欧洲的中心思想, 重点是英国和法国. 主题包括启蒙运动的social和政治背景, 科学的影响, 以及宽容观念的发展, 自由, 和理性. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


欧洲浪漫主义

浪漫主义的知识和social起源, with emphasis on Germany and 英格兰; impact of the 法国 Revolution; individualism in poetry and 艺术; and the rise of historicism. 讨论的作品包括歌德、华兹华斯、济慈、雨果、康斯特布尔和施莱尔马赫. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


20世纪英国文化

(20世纪英国文化)1900年以来的英国文化. Topics include the impact of World War I; the Bloomsbury circle; documentary writing and film; working-class realism in the 1950s; youth culture; the New Left; postimperial culture; and postmodernism. 没有先决条件. 在森林人基础课程中,本课程符合“全球视野”的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉列出:IREL 320


俄国革命

本课程提供了对俄国革命的原因、过程和结果的深入研究. Topics to be considered include: the broad historical background needed to understand the Russian revolutions of the 20th century; the causes and results of the 1905 Revolution; the impact of World War I; a close look at both the February and October revolutions of 1917; the creation of the new Soviet regime and the Civil War that shaped it; the ambiguous era of the 1920s; Stalin's 'Second Revolution' and the era of the Five Year Plans and collectivization of agriculture; the bloodletting of the Great Purges of the 1930s. 前提条件:历史209或255或教师的许可. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列表:IREL 327


俄罗斯的文学与social

通过十九世纪和二十世纪小说的棱镜,沙皇和苏联的social和思想史的各个方面, 主要是小说. 读物将包括普希金等作家的主要作品, 屠格涅夫, 陀思妥耶夫斯基, 托尔斯泰, 契诃夫, 高尔基, 帕斯捷尔纳克, 阿赫玛托娃, 巴别塔, 卡塔, 布尔加科夫, 索尔仁尼琴, Yevtushenko, 和托尔斯泰a. 还将使用胶片. 没有先决条件. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)


HIST 340:主题:中国的生育政策

(东亚历史专题). 题目:中国的生育政策, 本课程探讨计划生育政策(通常称为“独生子女政策”)作为中国经济发展战略的关键组成部分的演变. 葡京会app手机版下载评估中华人民共和国之前的人口趋势, 早期的家庭政策在毛泽东时代, “晚些时候, 长, 1970年代的政策更少了, 正式计划生育政策的出现, 这一政策的逐渐改变最终导致了“全面二孩政策”的宣布.“葡京会app手机版下载特别关注全球人口与发展方式对中国政策改革的影响, 包括纳入可持续发展和生殖健康等国际概念. 在整个课程中, 葡京会app手机版下载考虑了国家间政策的差异, 以及城市和城市之间的不同规则. 农村人口和少数民族群体成员. 没有先决条件. 在森林人基础课程中,本课程符合“全球视野”的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:ASIA 307, IREL 330


在中国做生意

本课程针对有志于在中国从事商业工作的学生, 谁打算申请商学院, 或者对中国商史感兴趣的人. 本课程提供了一个理解中国商业的理论框架, 商业文化, 和创业模式, 同时也是商业实践的实用指南, 市场状况, 谈判技巧, 以及中国的相关组织和网络. 本课程采用跨学科的方法来研究中国的商业历史, focusing on three separate but interrelated themes: America's "China Dream" in the past; doing business in China in the 21st century; and the "Panda Huggers' dilemma" in the future. 本课程的最终目标是让有兴趣在中国或与中国做生意的学生具备背景知识和分析技能,以帮助他们未来的职业生涯和商业发展. 本课程向学院所有专业开放,没有任何先决条件. 在森林人基础课程中,本课程符合“全球视野”的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列出:IREL 333


现代中国的历史:电影

(中国近代史上的问题:电影)什么是中国近代史上的长期问题? 不同的中国政府是如何面对它们的? 葡京会app手机版下载将研究二十世纪中国social的变革, 政治, 以中国近代史和国际历史为背景,透过电影和西方学者探讨的主要问题,探讨大陆和台湾的文化. Basic topics to be covered include Sino-Western relations; tradition and modernization; peasant rebellions; revolution and reforms; religion; culture and society; modern science; and intellectuals and the state. 没有先决条件. 在森林人基础课程中,本课程符合“全球视野”的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉上市:ASIA 309, IREL 332


历史与动态影像

本课程探讨运动影像(电影)的作用, 电视, 将历史理解为集体的过程和有争议的解释. 本课程将整合有关动态影像的近代历史方法的讨论, 有各种形式的例子, 包括历史史诗, 纪录片, 宣传, 电视连续剧, 文学名著的改编, 和传记. 将特别强调历史背景的模糊性, 包括生产时间, 这段时间描述, 随着时间的推移,观众也在不断变化. 主题包括:“民主social的封建行为准则”,《葡京会app手机版下载》、《下载葡京会》等.“先决条件:两门历史课程或得到教师的许可。. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 340, CINE 360


全球历史上的女性

大约在1450年, 世界同时变得越来越大和越来越小, 由于以前从未接触过的民族和social被新经济所改变, 文化, 和宗教的关系. 帝国宣称对遥远的殖民地的统治, 随着技术和创新不断涌现,以满足新的需求. 殖民和扩张的时代为近几个世纪的进一步冲突和流血埋下了祸根, 随着关于个人的新意识形态主张的出现, 自由, 和全球化. 尽管理解现代全球历史的趋势是一项艰巨的任务, 有一个群体经常被低估或忽视:女性. 本课程研究了从1450年至今的世界历史,特别关注女性和性别. 它寻求扩大葡京会app手机版下载对世界历史参与者的理解,并确定妇女帮助塑造全球social和意识形态发展的方式. 葡京会app手机版下载还了解了不同文化和国家的妇女的日常生活经历. 对男性和女性的角色有什么看法, 以及男性和女性的概念化, 的现代生活? 当葡京会app手机版下载关注女性时,葡京会app手机版下载对历史的理解会发生怎样的变化? 没有先决条件. (在森林人基础课程中, 本课程符合人文与全球视野课程的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文与文化多样性的要求.)
交叉列表:GSWS 347


博物馆和展览

历史是一门学术学科,但它也有公众的面孔. 公共历史的,通过博物馆展览, 历史遗迹, 互联网, 和其他场所, 这是一个发展中的职业领域吗. 本课程的学生将学习必要的沟通工具,以产生一个吸引人的和智力的声音展示, 包括口述历史的技巧. 本课程将发展一个概念, 地方档案研究, 写标签复制, 设计和安装一个展览. 葡京会app手机版下载可以使用音频、视频、照片和网络来讲述葡京会app手机版下载的故事. 该展览将在Sonnenschein画廊或当地历史博物馆展出, 比如湖县博物馆. 课程将包括实地考察芝加哥地区的历史博物馆. 先决条件:初级或高级的站立,或教师的许可. (在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)
交叉上市:AMER 348


HIST 399:互文期刊

social科学与人文学科互文本科学报.)这门课程是一门实践性课程,旨在使学生参与到学术的同行评议过程中来, 学术期刊生产, 还有印刷和数字出版. 学生学习如何使用InDesign,这是一个重要的视觉交流软件套件. 这个0.25学分的课程以及格-不及格为基础评分,要求注册学生作为编辑委员会成员完成40(40)小时的工作,同时参与专题文章的制作和选择, 同行评审, 编辑, 日志的布局和格式, 在年度出版会上发行杂志. intertext旨在发表优秀的学生作品,并在人文和social科学课堂内外培养学生群体.
交叉列出:POLS 399, ENGL 399, ART 399


HIST 399:互文期刊

social科学与人文学科互文本科学报.)这门课程是一门实践性课程,旨在使学生参与到学术的同行评议过程中来, 学术期刊生产, 还有印刷和数字出版. 学生学习如何使用InDesign,这是一个重要的视觉交流软件套件. 这个0.25学分的课程以及格-不及格为基础评分,要求注册学生作为编辑委员会成员完成40(40)小时的工作,同时参与专题文章的制作和选择, 同行评审, 编辑, 日志的布局和格式, 在年度出版会上发行杂志. intertext旨在发表优秀的学生作品,并在人文和social科学课堂内外培养学生群体.
交叉列出:POLS 399, ENGL 399, ART 399


高级研讨会

历史选修课, 关注历史研究的方法和问题. 每个学生将写一篇主要的研究论文. 历史专业三、四年级学生必修,独立学习研究项目者除外. 对非专业学生开放,并经教师适当准备和允许.2019年秋季研讨会为“纪录片与宣传”.主题包括“非虚构”电影的历史和理论, 20世纪20年代和30年代的政治宣传, 电视作品, 肯·伯恩斯的纪录片的复兴, 以及新数字媒体在塑造历史探究的未来中的作用. 在森林人基础课程中,本课程符合“全球视野”的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)


高级研讨会

历史选修课, 关注历史研究的方法和问题. 每个学生将写一篇主要的研究论文. 历史专业三、四年级学生必修,独立学习研究项目者除外. 对非专业学生开放,并经教师适当准备和允许.2019年秋季研讨会为“纪录片与宣传”.主题包括“非虚构”电影的历史和理论, 20世纪20年代和30年代的政治宣传, 电视作品, 肯·伯恩斯的纪录片的复兴, 以及新数字媒体在塑造历史探究的未来中的作用. 在森林人基础课程中,本课程符合“全球视野”的要求. 在旧的GEC模式下,本课程符合人文学科的要求.)